学科知识我也跟着粉笔美术学科知识课程看了，同时也跟着山乡的“中学美术高分*后一顿饭”，比如河南省的美术主观题就有两道鉴赏题、两道课程标准题、一道材料分析题、一道教案、两幅创意画。我每天晚上都用它来写教案，画画和记忆课程标准。保持每天写教案、画画的感觉。不画简笔画很好。绘画的内容是各种各样的东西 参与。
第二轮（一个月）
我会跟着边文老师看视频**轮把重点知识从头学一遍，对应做“72套历年真题”填空题和简答题，题海战术是能很快提高成绩的，为了刷几遍，我没做卷子上的题，都准备另出书写。
这一轮之后，我会自己考一考，把闹钟设置成严格遵守时间和规则，看我整体的掌握和时间的掌控。基本上跟着边文和老师的录像课看完后，我的考试成绩在110左右，基本的选择题和填空题的错误率在两三
Ps：我们要及时建立一个框架。当学习综合传授的知识时，你会发现人物的许多理论和意义，你会感到困惑。框架的建立可以从宏观的角度来把握。这是我根据边文·老师的录像课自己总结和建立的。建立框架的基础是找出课文中的关键词，因为人不可能记住所有的东西，所以要学会找出关键词，做好框架
在建设的过程中，自己也是在消化和思考的过程中，我熟悉到一定程度就会去听写。简答题建立的框架很好，把涉及的关键词代入题干，在自己的框架表中搜索关键词相关的知识点。
第三轮（半月）
这一轮我主要出主观题，主要是根据看边文老师视频课画出自己的思维导图，将知识点推进，把遗漏的东西补上，这一轮也要开始背熟，基本上只要前面跟着边文老师视频课去仔细看，知识点就能记住差不多，然后再把思维导图的内容做到烂熟于心。然后我会有一个模拟卷这些年来真正问题的每日清单模拟卷
做多项选择题时，要动脑子把容易混淆的要点归纳起来 知识点，如夸美纽斯和赫尔巴特，阿和终结性评价。我会把分析写在我买的纸上。你应该明白什么是错误的选择。你知道这个话题会有什么陷阱。可以大大提高选择题的正确率。
做简答时，要理解题目，找准核心，在脑海中搜索与关键词相关的框架表知识，多写关键词，避免口水，按点答题，有逻辑，看答案。例如，有一个2分和一个8分不同分值的题目，你应该在心里分别回答几分，2分回答一般，8分回答详细
第四次冲刺
有了前面三轮的复习，我对知识掌握得非常透彻。这一轮我主要是看简答题每天写一个教学综合模拟，一个学科模拟，控制时间，**到每个模块需要多长时间。
四轮之后，基本上任何题目都能立刻构建并成功回答。
只要做到这些，不管你是考特岗教师还是备考教师，笔试都能很容易考出高分！！亲测有效～
对于教师准备考试面试，我认为只要注意这几点就可以了
1．注意区分公告讲座或试用讲座
说教训或者审判，我们首先要搞清楚你当地的采访模式，说教训或者审判其实是很好区别的，说教训，你面对的对象是同行，说怎么设置你的环节，审判，你面对的对象是学生，假装学生在下面，你怎么有课。
2．制作模板
面试的时候你没有那么多时间去思考，一定要做一个合适的，稍微精彩的模板，可以上网去找很多模板，然后了解一下新课程标准，根据新课程标准不断完善模板。否则直接用网上的模板，千篇一律。到了一点都不变的地步。
3．疯狂的练习是非常重要的
在我的笔试成绩出来之前 我强迫自己开始准备面试。知道笔试成绩后，我顶着压力继续练习。除了吃饭和睡觉，我只是练习，但我不得不走出我的舒适区去找问题。也许我练了很久只是为了换一个坏毛病
一开始，你可能会有针对性地改变一个问题。以后，各方面都要注意。哪里有手势，总是微笑和大嗓门，你需要注意他们。一个很好的方法是拍视频，自己找问题，甚至请别人帮你看，不断修正。
我当时找了一套教材，差不多6个年级，12本书，每一课我都用来练习，每一课都当作考试，记下来，锻炼自己的速度。我们面试的时候也要写下来，我们有20分钟的准备时间。
Ps：你的介绍环节一定要有新意，而且只能是试讲或者讲座，虽然现实中实现讲座有点难度，但只要可行，面试都可以说，尽可能新颖稳定。
我们当时画的是一年级的一节课，讲起来很难，我们也抓不住这节课的重点。当时我们觉得完成了，但当我们展示它时，我们遵循了通常的训练，结果仍然很好。我想是因为熟能生巧，主要看当时的状态，（沉着、精力充沛、声音洪亮、不胆怯、大方、肢体语言、微笑、流畅）而对内容可能不会有很大的影响。
总的来说，我觉得教师编制的考试是教师招聘考试中性价比*高的，也是比较难的一种，但只要能精心准备，上岸还是很容易的！我就是一个很好的例子！
如果你不想让自己后悔，防止自己像同学一样去参加你不满意的教师招聘考试，比如特岗、聘教师等，我觉得你其实可以冲教师备考啊！我已经和你分享了我在岸上的经历。我恐怕考试不及格．